Ритмика

Актуальность данной программы в том, что она имеет комплексный характер: занятия по этой программе способствуют как физическому совершенствованию, так и эстетическому развитию обучающихся, что соответствует социальному заказу и востребовано обществом.

Педагогическая целесообразность образовательной программы «Ритм» состоит в том, что она совмещает элементы занятий физической культурой, в частности, танцевальной аэробикой, с общей хореографической подготовкой. Занятия спортивными танцами помогают сохранить здоровье детей и формируют сознательное отношение к своему физическому состоянию, снимают напряжение, активизируют внимание, усиливают эмоциональную реакцию и, в целом, повышают жизненный тонус обучающихся.

Адресат Программы

Минимальный возраст зачисления детей в спортивно-оздоровительную группу 6,6 лет. Формируются одновозрастные группы. Максимальная наполняемость группы 25-30 человек.

Зачисляются в группы все желающие, не имеющие медицинских противопоказаний. При поступлении необходимо предоставить заявление о поступлении  и медицинское заключение врача-педиатра.

Объем и срок освоения Программы

Программа спортивные танцы «Ритм» рассчитана на 2 года, 288 часов: 1 и 2 годы обучения –  по 144 часа.

Особенности организации образовательного процесса

Программа содержит 2 модуля – «Первый год обучения», «Второй год обучения». Каждый модуль охватывает разные возрастные категории обучающихся, включают в себя занятия по начальной танцевальной подготовке.

Программа каждого последующего модуля реализует последующую ступень в обучении спортивным танцам и является продолжением и углублением программы предыдущего. Содержание программы предполагает развитие и углубление уже изученных разделов, освоение новых танцевальных элементов и связок, усложнение танцевальных движений, увеличение спортивной и танцевальной нагрузки.

Форма обучения

Форма обучения: очная, с элементами дистанционного обучения.

Основными формами обучения по Программе выделяются следующие:

  • обучающее занятие
  • тренировочное занятие
  • коллективно – творческое занятие
  • индивидуальное занятие
  • беседы по истории танца
  • музыкальное занятие (прослушивание музыкального материала, беседы о музыке)

Ведущими методами обучения детей спортивным танцам являются:

  • наглядный показ формируемых движений
  • объяснение методики исполнения движения
  • тренировочные танцевальные, спортивные упражнения
  • развивающие этюды
  • танцевальные композиции

Все занятия тесно взаимосвязаны и дополняют друг друга.

Организация занятий осуществляется в соответствии с основными педагогическими принципами: активности, сознательности, систематичности, наглядности, постепенности, доступности.

Контроль за развитием физических качеств обучающихся и освоением Программы осуществляется методом наблюдения непосредственно на каждом занятии и на итоговых открытых занятиях в конце полугодия.

Также формами проверки освоения программного содержания служат открытые уроки для родителей, педагогов и сверстников, отчетные концерты коллектива, участие в городских мероприятиях, фестивалях и конкурсах.

Каждый модуль программы предлагает обязательную теоретическую часть. Эта часть излагается в форме бесед в логической последовательности: беседы о здоровом образе жизни, о положительном влиянии различных физических упражнений на организм человека. Тем самым формируется пласт знаний по физической культуре у учащихся.

Режим занятий

Учебная нагрузка рассчитывается в академических часах. Один академический час равен 45 минутам. Рекомендуемое время занятий для первого-второго модулей: по 2 часа 2 раза в неделю (итого - 4 часа в неделю).

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база