Данная программа направлена на развитие у детей вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства.
В основу разработки программы положены технологии, ориентированные на формирование общекультурных компетенций обучающихся:
- технология развивающего обучения;
- технология индивидуализации обучения;
- личностно-ориентированная технология;
- компетентностного и деятельностного подхода.
Методологической базой программы являются педагогические технологии Картушиной М.Ю. И., Каплуновой, И. Новоскольцевой.Емельянова В.В., Трофимовой И.А. Фонопедический метод развития голоса, 1-й уровень: развивающие игры.
Обучение детей строится на основе принципа интеграции образовательных областей.В программу заложены принципы музыкальной педагогики Карла Орфа - ценность заключается в том, что они являются одной из эффективных форм психологического переключения во время занятий; развивают двигательные способности, музыкальную память, чувство ритма, речевое интонирование, развитие музыкального слуха.
Метод известного учителя-исследователя В.В.Емельянова принят как один из основополагающих. По его системе ежедневно десятки тысяч детей, подростков и взрослых поют странные забавные упражнения, и это имеет положительный результат для развития здорового, сильного выразительного голоса на всех уровнях – от детского сада до консерваторий и оперных театров.