Программа «Математика и конструирование» направлена на обучение учащихся младшего школьного возраста решению математических задач творческого характера. Программа расширяет математический кругозор и эрудицию учащихся, способствует формированию познавательных универсальных учебных действий, а также общему развитию личности. Содержание программы направлено на воспитание интереса к предмету, развития наблюдательности, умения анализировать, догадываться, рассуждать, доказывать, самостоятельно работать, решать учебную задачу творчески, а также на развитие правильной математической речи.
Специфика программы «Математика и конструирование» определяет своеобразие методики ее изучения, форм и приемов организации занятий. Одновременно с изучением арифметического и геометрического материала и в единстве с ним выстраивается система задач заданий конструкторского характера, расположенных в порядке нарастания трудностей и постепенного обогащении новыми элементами по моделированию и конструированию, основой освоения которых является практическая деятельность учащихся; предполагается поэтапное формирование навыков самостоятельного выполнения заданий, включающих в себя не только воспроизведение, но и выполнение самостоятельно некоторых элементов, а также включение элементов творческого характера; создаются условия для формирования навыков контроля и самоконтроля в ходе выполнения заданий. В методике проведения занятий по программе «Математика и конструирование» должны учитываться возрастные особенности и возможности учащихся младшего школьного возраста: часть материала излагается в занимательной форме: сказка, рассказ, игра, загадка, диалог учитель - ученик или ученик - ученик. Элементы конструкторско – практической деятельности учеников равномерно распределяются на весь курс и включаются в каждое занятие курса «Математика и конструирование», причем задания этого плана органично увязываются с изучением арифметического и геометрического материала.
Дополнительная общеобразовательная программа «Математика и конструирование» относится к программам технической направленности, так как ориентирована на развитие технических способностей и склонностей учащихся, носит общеучебный характер, предусматривает возможность формирования технического мышления.
Актуальность программы. Данная программа является актуальной на сегодняшний момент, так как обеспечивает развитие интеллектуальных общеучебных умений учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка. Предлагаемый курс предназначен для развития математических способностей учащихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения.