Нормативно-правовое обеспечение программы
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области театрального искусства «Театралика» разработана согласно требованиям следующих нормативных документов:
-
Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-фз от
29.12.2012)
-
Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 г. № 1726-р)
-
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Приказ Минобрнауки РФ от 29.08.2013 г. № 1008)
-
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». (Далее-СанПиН)
-
Федеральный проект «Успех каждого ребенка» (утв. На заседании проектного комитета по нац. проекту «Образование» 07.12.2018, протокол № 3)
-
Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года /Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 № 678-р.
-
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка и организации осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (далее- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам)
-
Приказ от 26.06.2019 № 70-Д «Об утверждении методических рекомендаций «Правила персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Свердловской области».
Направленность (профиль) Программы – художественная.
Актуальность программы обусловлена следующими факторами:
-целью современного образования, которая заключается в воспитании и развитии личности ребенка. Важное направление в развитии личности - нравственно-эстетическое воспитание. Оно включает в себя формирование ценностных эстетических ориентиров, эстетической оценки и овладение основами творческой деятельности.
- особенностью современной ситуации, когда очень остро стоит вопрос занятости детей, умение организовать свой досуг.
- психологическими особенностями детей. Необходимостью распределения умственной и физической нагрузок. Занятия в объединении способствуют сокращению перегрузки детей.
- востребованностью, так как с помощью занятий хореографией можно выразить свои эмоций, самоощущения, реализовать свои способности на концертных и конкурсных площадках.
Новизна образовательной программы «ЧароБеби.Танец» заключается в следующем:
- программа дополнена оценочно-результативным блоком, позволяющим оценить эффективность программы, уровень личностного развития ребенка.
Впервые компиляция и адаптация смежных по профилю программ позволила привести их в соответствие с современными условиями и требованиями и позволяет более полно удовлетворить потребности учащихся.
Образовательная программа имеет следующие особенности:
- теоретический материал тесно связан с практическим его применением.
- в течение всего курса осуществляется интеграция разных видов хореографии, что позволяет разнообразить занятие, поддержать интерес детей.
- предусмотрена постановочная деятельность, где обучающиеся смогут проявить себя, свои знания, умения, навыки, приобретенные на занятиях.
Педагогическая целесообразность заключается в том, что образовательный процесс нацелен на развитие у детей мотивации к познанию и творчеству, осознание себя значимой личностью, неотъемлемой частью коллектива. В процессе обучения по программе «ЧароБеби.Танец» ребенку дается возможность открывать для себя возможности и способности своего тела, его пластичность.
Адресат программы
Возраст детей, участвующих в реализации программы «ЧароБеби.Танец»
(5-7 лет), наполняемость групп – не более 15 человек.
Сроки форма реализации программы
Программа рассчитана на три года обучения: 1 год – 132 часа, 2 год – 132 часа/ Обучение проводится в очной форме. Формы обучения: групповая.
Режим занятий: первый год обучения – 2 раза в неделю по 2 часа, 132 часа в год, второй год обучения - 2 раза в неделю по 1 часа, 132 часа в год, Продолжительность одного занятия 30 минут, перерыв между занятиями – 5-10 минут.
Учащиеся на каждом году обучения получают законченный объем знаний определенного уровня, соответствующего возрасту.