Программа дополнительного образования «ДЮП» - нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания.
Целью программы дополнительного образования является обучение учащихся мерам пожарной безопасности, обучение умению вести себя правильно в экстремальных ситуациях, уметь помочь себе и окружающим, помощи в профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний, направленных на предупреждение пожаров, а в случае необходимости – их использование при пожаре.
Задачи:
Воспитательные:
- воспитание у подрастающего поколения высокого чувства патриотизма, гражданской ответственности, общественного долга, любви к профессии пожарного;
- воспитание самодисциплины, силы воли, мужества, стойкости, стремления к преодолению трудностей;
- воспитание чувства товарищества, взаимопомощи и поддержки.
Образовательные:
- дать учащимся основы знаний, помогающие выжить в чрезвычайных ситуациях;
- дальнейшее развитие знаний в области истории Отечества и нашего края, физической культуры и спорта, медицины;
- научить основам строевой подготовки;
- приобретение знаний, умений и навыков работы с первичными средствами пожаротушения.
Развивающие:
- развитие детского технического творчества,
- развитие инициативы и эрудиции детей в процессе проведения тематических викторин, конкурсов, соревнований, смотров;
- развивать познавательный интерес учащихся в процессе организации встреч с работниками пожарной охраны.
Технология разработки программы дополнительного образования.
Структура программы дополнительного образования.
Обучение правилам дорожного движения следует рассматривать как составную часть учебно-воспитательной работы школы. Программа дополнительного образования
включает в себя:
Планируемые результаты.
Содержание курса.
Тематическое планирование.
Порядок введения в действие программы дополнительного образования:
Программа дополнительного образования вводится в действие приказом
руководителя ОУ.
Утверждение программы дополнительного образования «ДЮП» предполагает
следующие процедуры:
рассмотрение и принятие программы дополнительного образования на
педагогическом совете школы;
утверждение директором школы.
Вся процедура составления, рассмотрения и утверждения программы
дополнительного образования осуществляется до начала учебного года в сроки, установленные годовым планом работы школы.
Ответственность за соблюдение сроков составления программы и ее реализацию возложена на педагогических работников.
Все изменения, дополнения, вносимые в программу дополнительного образования «ДЮП»в течение учебного года, обсуждаются с заместителем директора и утверждаются директором школы.
Хранится программа дополнительного образования «ДЮП» на рабочем месте педагога.
Контроль выполнения программы дополнительного образования «ДЮП»
осуществляет заместитель директора школы в соответствии с ВШК и годового плана работы школы.
План дополнительного образования основного общего образования предусматривает изучение данной программы 70 часов в год с проведением занятий 2 раза в неделю.
