Актуальность программы заключается в том, что дети, растут, развиваются, играют, общаются к старшим с тысячами «почему?», удивляются и радуются своими пусть еще маленькими открытиями и… получают травмы. Потому что не умеют ориентироваться в сложных дорожных ситуациях. Потому что полны уверенности: взрослые не могут обидеть маленького человека.
Находясь в социуме, каждый человек, так или иначе, влияет на уровень безопасности окружающих людей, и безопасность каждого во многом зависит от самого человека. Характер этого влияния зависит от уровня сформированности культуры личной безопасности конкретного человека. Поэтому перед школой стоит актуальная задача по воспитанию культуры личной безопасности, которая является компонентом общечеловеческой культуры. Каждый ребенок должен знать характеристику окружающей его на улице транспортной среды; типичные дорожные ситуации, в которых возникают несчастные случаи, и уметь избегать их; владеть навыками наблюдения и оценки обстановки на дороге. В семье, в дошкольном учреждении, в начальной школе необходимо заложить прочный фундамент знаний, умений, навыков безопасного поведения ребенка на улицах и дорогах. Воспитание культуры личной безопасности – основная и главная задача кружка «Культура безопасности на дорогах».