Содержание программы способствует формированию активной гражданской позиции и
создает мотивацию на принятие активной социальной роли даже у тех ребят, которые в силу ряда причин не имеют ярко выраженных лидерских способностей, что и является педагогической целесообразностью программы.
Разработка программы «Я - доброволец» предполагает учет ряда принципов:
- ориентация на широкое гуманистическое содержание, позволяющее гармонично сочетать национальные и общечеловеческие ценности;
- формирование у учеников целостного восприятия мира;
- обращение к тем проблемам, темам, образовательным областям,
которые являются личностно значимыми для детей того или иного возраста и
которые недостаточно представлены в основном образовании;
- развитие ключевых компетенций у учеников;
- реализация единства образовательного процесса.
На занятиях используются общепедагогические методы, к которым
относятся: проблемно-поисковый; исследовательский; творческий; метод
учебного диалога; наглядный (иллюстрация, демонстрация, презентация).
игровой.