Если Вы помните, в Библии говорится, что, первый человек был сотворён Богом из глины. Так уж повелось, что история человечества тесно связана с этим удивительным природным материалом. Начав создавать из глины первые корявые статуэтки, человек перевернул страницу истории. Он стал творцом.
Лепка из глины - развивающие занятия. В процессе этих занятий у ребенка развивается творческое воображение, фантазия, улучшается мелкая моторика рук и самое главное, ребенок приобретает навыки взаимодействия с другими детьми.Образовательное и воспитательное значение лепки огромно, особенно в плане умственного и эстетического развития ребёнка. Она расширяет его кругозор, способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни. Занятия лепкой воспитывают художественный вкус ребенка, умение наблюдать, выделять главное, характерное, учат не только смотреть, но и видеть, ведь герои и сюжеты будущих работ находятся рядом с нами, идут по улице, живут в книгах и кинофильмах.
Лепка из глины успокаивает и умиротворяет, поэтому занятия с работой из глины считаются очень хорошей арт-терапией. Психологи говорят, работая с глиной, агрессивный человек находит выход своим чувствам, а неуверенные в себе люди, занимаясь лепкой, учатся контролировать ситуацию. Непоседливым и неусидчивым глина помогает - научиться концентрироваться.
Лепка глиняной игрушки дает большие возможности для эстетического и художественного воспитания, общего развития и расширения кругозораобучающихся. Работа с глиной даёт знания детям не только о пластике материала, о гибкой изменчивой форме, но и позволяет овладеть полезными техническими навыками, чувством пропорции и цветного восприятия, тренирует руку и глаз, координировать движения руки сознательно воспринимаемым предметом. Трехмерное изображение объемных предметов помогает детям познавать предметы в реальной полноте их форм.
Лепка из глины интересна, увлекательна для ребенка, так же он имеет возможность передать свои впечатления об окружающей действительности с помощью различных инструментов. Этот процесс вызывает у него чувства радости, удивления.
Занятия предусматривают особую эмоциональную атмосферу увлеченности. Она достигается с помощью живого слова педагога, его диалогов с учениками, зрительных образов, игровых ситуаций. Все это и является составными элементами эмоциональной драматургии занятий изобразительным творчеством.
Некоторые занятия предусматривают коллективную форму работы.Коллективное творчество обучает ребят сотрудничеству, умению договариваться, создает общую атмосферу совместного игрового действия. Но главное – это радость результата, а также отсутствие безуспешных ребят. Все начинается с простого – с отношения ребёнка к цветку, паутинке, животным. Затем появляются отношения более высокого порядка – к родной природе, к дому, к людям старшего поколения, к Родине.
Весь арсенал средств работает на то, чтобы увлечь, зажечь, душевно разбудить ребят. Только тогда можно ждать и результаты творческой деятельности. Приходите на наши занятия, и вы станете свидетелем настоящего чуда – чуда превращения мягкого и податливого материала в прочное изделие устойчивой формы, чуда превращения неугомонного сорванца в сосредоточенного творца.
В нашей студии лепки из глины «Фиаль» вы научитесь создавать собственные, пускай сначала несложные глиняные поделки. Давно известно, что самый лучший подарок — самоделки своими руками. Пусть даже не совсем шедевр, наивный, искренний, и от этого еще более дорогой родным и близким.