Актуальность программы обусловлена потребностью в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека. Именно средствами театральной деятельности возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творческому труду, сочинительству, фантазированию. Основной язык театрального искусства – действие, диалог и игра. Поэтому оно очень близко детям, т.к. для детей игра и общение – основная деятельность в обучении и воспитании.
Педагогическая целесообразность данной программы для учащихся обусловлена их возрастными особенностями: разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью, инициативностью. Данная программа призвана расширить творческий потенциал ребенка, обогатить словарный запас, сформировать нравственно - эстетические чувства, т.к. на занятиях закладывается фундамент творческой личности, закрепляются нравственные нормы поведения в обществе, формируется духовность.
В процессе театральных занятий у обучающихся формируются не только качества творческой личности, но и личности социально активной, так как обучающиеся включаются в систематическую активную театральную деятельность на уровне учреждения, района, города, республики. В этом также заключается актуальность программы.
Театральное творчество углубляет и расширяет знания обучающихся по гуманитарным предметам (литература, русский язык, МХК), знакомит с другими видами искусств (хореография, изобразительное искусство, музыка), что способствует формированию целостного художественного представления об окружающем мире.