Актуальность программы. Ребенок познает мир всеми органами чувств. Чем богаче, разнообразнее жизненные впечатления ребенка, тем ярче, необычнее его ассоциации.
Роль педагога – оказать всестороннюю помощь ребенку при решении стоящих перед ним творческих задач, побуждать к нестандартным решениям.
Использование нетрадиционных техник на занятиях рисованием способствует повышению интереса к изобразительной деятельности, способно вызвать положительный эмоциональный отклик, развивать художественно – творческие способности ребенка.
Отличительной особенностью программы является использование более тридцати нетрадиционных для дошкольного образования художественных техник, способствующих развитию детской одаренности.
Программа состоит из двух «возрастных» модулей:
Модуль 1 «Паутинка» с детьми 5 – 6 лет.
Модуль 2 «Фантазёры» с детьми 6 – 7 лет.