Программа «Театральная мастерская» актуальна, поскольку театр — это способ самовыражения, инструмент решения характерологических конфликтов и средство снятия психологического напряжения.
В последнее время существует серьезный перекос в воспитании детей. Интенсивно развивается интеллект, воспитание подменяется образованием, общение телевизионного и компьютерного поколения детей сведено к минимуму даже в семье.
Прагматизм в воспитании детей приводит к появлению хорошо образованных, натренированных на успех людей. Дефицит эмоций, живого общения делает людей зажатыми или развязными. Гармонично развитая личность стала редкостью.
Возможности дополнительного образования успешно решают эту проблему.
Освоение учебного материала — это не подготовка к вступлению на профессиональную театральную стезю, а проверка действием множества межличностных отношений. В репетиционной деятельности приобретаются навыки публичного поведения, взаимодействия друг с другом, совместной работы и творчества, решения внешних и внутренних конфликтов.
Программа направлена на воспитание подростка как жизненно адаптированного человека, психологически закаленного к стрессовым ситуациям, с развитой общей и эстетической культурой, художественными способностями.
Содержание программного материала включает множество различных форм организации учебной деятельности обучающихся, ориентированных на поиск знаний с помощью средств театрального искусства импровизации.
Сердцевиной театрального творчества является так называемая «игра в поведение». Как писал К.С. Станиславский, «детское выражение «как будто бы» куда сильнее нашего магического «если бы». С помощью детского «как будто бы» дети прощаются со своими комплексами и неуверенностью, приобретают навыки жизненного общения.
- Адресат программы – обучающиеся от 12 до 18 лет.
- Срок освоения программы 4 года.
- Обучающихся в учебной группе одновременно может быть не более 20-ти человек.
- Виды занятий – теоретические, практические, контрольные.
- Формы подведения результатов – педагогическое наблюдение, тестирование и анкетирование, контрольные упражнения и задания, викторины, дискуссии и устный опрос, открытые занятия и анализ сценических образов, конкурсы, фестивали и спектакли.