I.Пояснительная записка
Дополнительная общеразвивающая программа в области циркового искусства «Подготовка детей к обучению в детской школе искусств на цирковом отделении» разработана на основе:
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
№ 273-ФЗ;
- Приказа Министерства Просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
- Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2015 года №09-3242 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ»;
- Распоряжения Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 года
№ 729-р «Концепция развития дополнительного образования детей»;
- Письма Министерства культуры Российской Федерации от 19.11.2013 №191-
01-39/06-ГИ «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств»;
- Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей СанПиН 2.4.4.3172-14, утвержденные Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 г. № 41 «Сан-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования
детей».
- Приказа Министерства Просвещения РФ от 09.11.2018г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДОП»;
Дополнительная общеразвивающая программа в области циркового искусства «Подготовка детей к обучению в детской школе искусств на цирковом отделении» имеет художественную направленность и ориентирована на формирование эстетической культуры учащегося, развитие его художественно-творческого потенциала, артистических способностей, высокого общефизического, социального, интеллектуального, нравственного уровня средствами циркового искусства.
Дети 6 лет обладают большими физическими и психическими возможностями. Они овладевают главными движениями. Физически ребенок становится еще крепче. Физическое развитие по-прежнему связано с умственным. Оно становится необходимым условием, на котором успешно происходит разностороннее развитие ребенка. Умственное, эстетическое, нравственное, т.е. сугубо социальное развитие набирает высокий темп.
Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности учащихся и направлена на:
-выявление одаренных детей в области циркового искусства;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания и духовно-нравственного развития детей;
-совершенствование учащимися своих знаний, умений, навыков в области циркового искусства (акробатике, гимнастике, жонглированию и др.);
приобретение учащимися опыта творческой деятельности;
На обучение принимаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий данным видом деятельности, и прошедшие отбор по внешним сценическим данным – физическое сложение, фигура, по физическим данным – координация движений, острота реакции, прыгучесть, пластичность, выносливость.
Группы комплектуются по одновозрастному принципу, на основании их физических способностей и возможностей, а так же в соответствии с образовательной программой, учебным планом, психолого-педагогическими и медицинскими рекомендациями и требованиями санитарных правил и нормативов.
Актуальность программы.
Данная дополнительная общеразвивающая программа способствует:
- созданию необходимых условий для личностного развития учащихся, позитивной социализации и профессионального самоопределения;
- удовлетворению индивидуальных потребностей учащихся в художественно - эстетическом, нравственном развитии.
- формированию и развитие творческих способностей учащихся, выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся;
- обеспечению духовно-нравственного, гражданского, патриотического, трудового воспитания учащихся;
- формированию культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся.
Актуальность программы заключается в том, что на современном этапе развития общества она отвечает запросам учащихся и родителей (законных представителей несовершеннолетних учащихся): формирует социально значимые знания, умения и навыки, оказывает комплексное обучающее, развивающее, воспитательное и здоровьесберегающее воздействие, способствует формированию эстетических и нравственных качеств личности, приобщает учащихся к творчеству.
Отличительной особенностью образовательной программы является то, что, занятия ведутся по жанрам циркового искусства. При этом у каждого ребенка существует возможность попробовать себя во всех жанрах, что впоследствии помогает определиться и выбрать наиболее интересное и соответствующее его физическим и творческим способностям направление циркового искусства, как доминирующее в процессе обучения. Следует отметить, что многие учащиеся специализируются в различных цирковых жанрах.
Содержание программы позволяет педагогу проводить обучение с учётом возрастных особенностей и физических способностей ребят, постоянно диагностируя и отслеживая полученные результаты обучающихся.
Педагогическая целесообразность программы заключается в особенностях организации образовательного процесса: создание игровой ситуации, организация разнообразного предметного содержания, интеграция различных видов деятельности, что позволяет развивать музыкальность, пластичность, эмоциональность, творческие способности. Все это непосредственным образом влияет на эффективность освоения учащимися содержания программы.
Возраст учащихся – 6 лет
Режим занятий
Объем учебной нагрузки, запланированный на период обучения, составляет 204 часа.
Объем учебной нагрузки в неделю составляет 6 часов. Количество учебных недель – 34. Предметы «Гимнастика», «Эквилибр», «Жонглирование», «Пантомима», «ОФП», «Акробатика» проводятся три раза в неделю по 2 урока. Продолжительность урока составляет 30 минут.
Занятия осуществляются в форме групповых занятий, численностью от 6 до 15 человек.
Срок реализации дополнительной общеразвивающей программы в области циркового искусства – 1 год.
Содержание и материал дополнительной общеразвивающей программы в области циркового искусства имеют стартовый уровень.
Форма обучения – групповая
Виды занятий - практические занятия
Формы подведения результатов – практическое занятие, открытый урок.