В соответствии с ФГОС ООО календарный учебный график определяет чередование учебной урочной и внеурочной деятельности и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года:
- даты начала и окончания учебного года;
- продолжительность учебного года, четвертей;
- сроки проведения промежуточной аттестации.
Годовой календарный учебный график Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы посёлка Цементный составляется с целью обеспечения единства образовательной деятельности в образовательном пространстве посёлка Цементный и Невьянского городского округа. Он обеспечивает соблюдение прав обучающихся, их родителей и педагогов, выполнение нормативно-правовых требований к организации учебной деятельности в школе. Продолжительность учебного времени и времени каникул, предусмотренная настоящим календарным учебным графиком, соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденного Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"».
Особенности календарного учебного графика освоения Программы
«Мир танца»
1-10 сентября – организационные мероприятия (формирование групп); начало занятий в рамках реализации Программы – третья неделя сентября текущего года, окончание - в соответствии с учебным планом Программы;
учебный год делится на два полугодия;
во время каникул занятия проводятся в форме экскурсий и посещение концертов;
количество учебных недель – 36 ;
время начала занятий определяется с учетом возможностей школы – после основных занятий (с перерывом не менее 45 минут);
учебные занятия, выпадающие на праздничные дни, переносятся на другие дни.
Основными разделамии данной программы являются : изучения классического танца (это фундамент всего комплекса танцевальных дисциплин); народно- сценического танца ( это знакомство с сокровищницей народного танцевального искусства); современного танца (это динамичная развивающаяся система, включающая в себя технику джаз-модерн и такие новые направления как contemporary и street dancе).
Кроме этих основных разделов программа включает в себя такие разделы как: «Ритмика», «Композиционно – постановочный практикум».
Формы аттестации
Формы и методы отслеживания результативности определяются спецификой Программы и возрастными особенностями учащихся.
- наблюдение за детьми на занятиях;
- практическое задание и исполнение детьми освоенного хореографического материала;
- творческая продукция ребенка – исполнение им танца;
- творческий отчет.