ДОП «Фортепиано», «Народные инструменты (домра)»

Аннотация к дополнительной общеразвивающей

программе в области музыкального искусства

«Фортепиано», «Народные инструменты (домра)»

срок обучения 4 года

 

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства  составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств (Приложение к письму Минкультуры России от 19 ноября 2013 г. № 191-01-39/06 ГИ).

При разработке Программы использованы следующие нормативно-правовые документы:

  1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273;
  2. Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1726-р);
  3. Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения);
  4. Устав МКУ ДО АГО «Ачитская ДШИ».

          Актуальность Программы основана на востребованности получения музыкального образования среди детей и подростков. Музыкальное образование детей является важной частью формирования всесторонне развитой личности, эстетических взглядов и способностей.  

Направленность Программы – художественная.

Программа направлена на выявление и поддержку детей, проявивших способности, способствует формированию у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства.

Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Цель программы:

развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в области музыкального искусства.

Задачи программы:

- выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;

- создание условий для музыкального образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного воспитания детей;

- приобретение детьми знаний, умений и навыков в области музыкального искусства;

- приобретение детьми опыта творческой деятельности;                       

- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

- подготовка одаренных детей к обучению по дополнительным предпрофессиональным программам в области музыкального искусства.

           Программа представляет собой целостный комплекс предметов, направленных на развитие художественно – эстетической деятельности учащихся в области музыкального искусства:

Основы музыкального исполнительства (фортепиано, домра);

Музыкальная грамота;

Слушание музыки;

Предмет по выбору (хоровой класс, фольклорный ансамбль).

            Предлагаемая программа рассчитана на четырёхлетний срок обучения (1-4 класс). Рекомендуемый возраст детей, приступающих к освоению программы  -   6– 7 лет.        

           Основной формой учебно-воспитательной работы является урок, который проходит в форме индивидуального занятия (основы музыкального исполнительства (фортепиано, домра))  и группового занятия (музыкальная грамота, слушание музыки, предмет по выбору (хоровой класс, фольклорный ансамбль)).  Продолжительность академического часа 40 минут.

            Количество уроков в неделю по всем предметам определяется учебным планом, который разрабатывается и утверждается самостоятельно школой с учётом педагогической целесообразности.

            При реализации общеразвивающей программы в области музыкального искусства применяются следующие методы обучения:

– словесные (устное изложение, беседа, анализ текста, структуры музыкального произведения);

– наглядные (исполнение педагогом произведений, наблюдение, иллюстрации, показ);

– практические (тренировочные упражнения, импровизация, самостоятельный разбор, работа над отдельными частями произведения).

                  Способы проверки ожидаемых результатов: текущий контроль успеваемости; промежуточная аттестация – зачёты, контрольные уроки, академические концерты, письменные работы, тесты, викторины, устные опросы. По предмету Основы музыкального исполнительства (фортепиано, домра) в конце каждого полугодия проводится академический концерт в 1–4 классе. Итоговая аттестация – академический концерт по предмету Основы музыкального исполнительства (фортепиано, домра).

           В конце каждой четверти по всем предметам проводятся контрольные уроки. Весь объём учебной работы и выступления учащегося в течение учебного года отражается в индивидуальном плане учащегося, где также даётся полная характеристика с указанием положительных и проблемных сторон развития учащегося.

                    По завершении изучения учебных предметов по итогам промежуточной и итоговой аттестации обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании школы.

            Требования к уровню подготовки выпускников:

            За время обучения учащийся должен получить следующий комплекс знаний, умений, навыков:

в области исполнительской подготовки:

- исполнение музыкальных произведений (сольное исполнение, коллективное исполнение);

- умение использовать выразительные средства для создания художественного образа;

- умение самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей;

- умение выступать публично;

- умение общаться со слушательской аудиторией в условиях музыкально-просветительской деятельности школы;

в области историко-теоретической подготовки:

- первичных знаний о музыкальных жанрах и основных стилистических направлениях;

- знания лучших образцов мировой музыкальной культуры (творчество великих композиторов, выдающихся отечественных и зарубежных произведений музыкального искусства);

- знаний основ музыкальной грамоты;

- знаний основных средств музыкальной выразительности, используемых в музыкальном искусстве;

- знаний наиболее употребляемой музыкальной терминологии.

 

Цели программы

Материально-техническая база