Аннотация
дополнительной предпрофессиональной программы в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор»
Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор» разработана Муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Белоярская детская музыкальная школа» (МБУДО БГО) (далее - Школа) в соответствии с федеральными государственными требованиями, которые устанавливают требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор» и сроку обучения по этой программе (далее - программа «Музыкальный фольклор» ) и направлена на обеспечение достижения обучающимися результатов освоения программы «Музыкальный фольклор» в соответствии с требованиями ФГТ.
Образовательная программа создана для обеспечения преемственности данной программы с основными профессиональными образовательными программами среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства, а также сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
Программа направлена на:
выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;
создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
приобретение детьми знаний, умений и навыков в области ансамблевого пения;
приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на музыкальном инструменте, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
приобретение детьми опыта творческой деятельности;
овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира и Российской Федерации;
подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства;
сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.
Срок освоения программы «Музыкальный фольклор» для детей, поступивших в ОУ в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет.
Срок освоения программы «Музыкальный фольклор» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные
учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год.
Образовательное учреждение имеет право реализовывать программу «Музыкальный фольклор» в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом ФГТ.
При приеме на обучение по программе «Музыкальный фольклор» образовательное учреждение проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, памяти, вокальных данных. Дополнительно поступающий может исполнить самостоятельно подготовленное вокальное произведение с собственным сопровождением.
ФГТ являются основой для оценки качества образования.
Перечень программ Школы по учебным предметам дополнительной предпрофессиональной программы в области музыкального искусства
«Музыкальный фольклор»:
ПО.01. Музыкальное исполнительство:
ПО.01.УП.01 Фольклорный ансамбль (1184 ч.)
ПО.01.УП.02 Музыкальный инструмент (329 ч.)
ПО.02. Теория и история музыки:
ПО.02.УП.01 Сольфеджио (263 ч.)
ПО.02.УП.02 Народное музыкальное творчество(131 ч.)
ПО.02.УП.03 Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)(132 ч.)
В.00 Вариативная часть:
В.00.УП.01 Фольклорный ансамбль В.00.УП.02 Сольфеджио
В.00.УП.03 Сольное пение/ Вокальный ансамбль В.00.УП.04 Музыкальный инструмент
Программа «Музыкальный фольклор», разработанная школой на основании ФГТ, содержит следующие разделы:
-Пояснительная записка.
-Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы «Музыкальный фольклор».
-Учебный план.
-График образовательного процесса.
-Программы учебных предметов.
-Система и критерии оценок промежуточной и итоговой аттестации, результатов освоения образовательной программы обучающимися.
-Программа творческой, методической и культурно-просветительской деятельности.
Результатом освоения программы «Музыкальный фольклор» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:
в области музыкального исполнительства:
а) вокального ансамблевого:
- знания характерных особенностей народного пения, вокально-хоровых жанров и основных стилистических направлений ансамблевого исполнительства;
- знания музыкальной терминологии;
- умения грамотно исполнять музыкальные произведения как сольно, так и в составах фольклорных коллективов;
- умения самостоятельно разучивать вокальные партии;
- умения сценического воплощения народной песни, народных обрядов и других этнокультурных форм бытования фольклорных традиций;
- навыков фольклорной импровизации сольно и в ансамбле;
- первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
- навыков публичных выступлений;
б) инструментального:
- знания характерных особенностей музыкальных жанров и основных стилистических направлений;
- знания музыкальной терминологии;
- умения грамотно исполнять музыкальные произведения на народном инструменте;
- умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей;
- умения создавать художественный образ при исполнении на народном инструменте музыкального произведения;
- умения самостоятельно преодолевать технические трудности при разучивании несложного музыкального произведения;
- умения аккомпанировать при исполнении несложных вокальных музыкальных произведений;
- навыков чтения с листа несложных музыкальных произведений;
- навыков подбора по слуху музыкальных произведений;
- первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
- навыков публичных выступлений;
в области теории и истории музыки:
- знания музыкальной грамоты;
- первичных знаний об основных эстетических и стилевых направлениях в области музыкального искусства;
- знаний особенностей национальной народной музыки и ее влияния на специфические черты композиторских школ;
- умения использовать полученные теоретические знания при вокальном ансамблевом исполнительстве и исполнительстве музыкальных произведений на инструменте;
- навыков восприятия элементов музыкального языка;
- сформированных вокально-интонационных навыков и ладового чувства;
- навыков вокального исполнения музыкального текста, в том числе путем группового (ансамблевого) и индивидуального сольфеджирования, пения с листа;
- навыков анализа музыкального произведения;
- навыков записи музыкального текста по слуху;
- первичных навыков и умений по сочинению музыкального текста.