Программа направлена на и удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллек- туальном, нравственном и гражданско-патриотическом развитии обучающихся.
Актуальность программы заключается в том, что в настоящее время наблюдается по- вышенный интерес к изучению родного края. Изучение краеведения в школе является одним из основных источников обогащения обучающихся знаниями о родном крае, воспитание любви к нему, формирование гражданских позиций и навыков. Оно играет существенную педагогиче- скую роль в нравственном, эстетическом, трудовом, политическом воспитании, является интег- рирующим звеном между учебной и воспитательной деятельностью школы.
Данная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа соотносит- ся с тенденциями развития дополнительного образования и согласно Концепции развития до- полнительного образования способствует:
Ø развитию непрерывной связи прошлого – настоящего – будущего на основе социокуль- турных принципов;
Ø обеспечению духовно-нравственного, гражданского, патриотического воспитания уча- щихся;
Ø развитию коммуникационных способностей младших школьников с целью достижения значимых социокультурных результатов.
Сегодня ни один предмет в учебном плане не обходится без включения в него элемен- тов краеведения. И это понятно, так как каждому человеку, каждому народу надо осознавать себя и своё место в мире природы, среди других людей, среди других народов, а это невоз- можно без знания истории, без изучения культуры, обычаев и традиций своей Родины. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы дети хорошо знали свои истоки, историю, культуру своего края. Известно, что этому нельзя научить, ограничиваясь рассказом или показом. Для этого нужна соответствующая деятельность обучающихся.