Рабочая программа рассчитана на учащихся 1-9 классов, в возрасте от 7-15 лет. Темы занятий предполагают логическое изучение материала с постепенным усложнением заданий. Дети учатся изображать окружающий мир в меру своих возможностей, одно и то же задание можно выполнить на разных уровнях сложности, с разной степенью детализации, прорисовки. Задача педагога – доступно объяснить материал, используя разные методы и приемы (иллюстративно-наглядное, показ способов изображения и приемов рисования, устное словесное объяснение, рисование по образцу, пошаговые/стадийные уроки, рассматривание и анализ формы, сравнение рисунков, дорисовать начатое, видеоуроки и др.). Помимо предложенных педагогом тем (тем, указанных в рабочей программе), учащиеся могут изображать рисунки на свободную тему, что позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка, удовлетворить его потребности, привить любовь к изобразительной деятельности и интерес к рисованию. Если учащийся рисует на свободную тему, педагог корректирует его деятельность, помогает, подсказывает, показывает, как изобразить тот или иной предмет, объект, как добиться определенного эффекта в рисунке. В процессе работы изостудии каждый ребенок получит возможность не только создавать красивые картины, но и сможет принять участие в выставочной деятельности, а так же, по желанию, поучаствовать в конкурсах изобразительного искусства.
Данная программа циклична, т.е. обучающийся выполняет задания программы повторно, применяя на практике полученные ранее знания, совершенствуя свою технику, развивая умения и навыки, поскольку один и тот же рисунок можно выполнять бесконечное количество раз, постоянно изменяя композицию, колорит, материалы(бумага, акварель, карандаш и др.) и т.д.
Каждое занятие по темам программы, как правило, включает теоретическую часть и практическое выполнение задания. Теоретические сведения – это объяснение нового материала, информация познавательного характера.
Помимо основных разделов программы возможны включения дополнительных тем, интересующих учащихся (например, макияж и грим, копирование произведения искусства и др.).