Общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства должна способствовать эстетическому и нравственному воспитанию граждан, привлечению наибольшего количества детей к художественному образованию.
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства основывается на принципе индивидуального подхода и обеспечивает:
- приобретение комплекса знаний в области музыкального искусства,
- развитие творческих способностей подрастающего поколения,
- формирование устойчивого интереса к творческой деятельности.
Срок реализации данной программы составляет 4 года для детей в возрасте 6,5 лет до 18 лет включительно. По окончании освоения общеразвивающей программы в области музыкального искусства выпускникам выдается свидетельство об окончании обучения.
Минимум содержания данной программы обеспечивает развитие самореализации подрастающего поколения интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его личностных и духовных качеств. Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области музыкального искусства «Основы инструментального (вокального) исполнительства» реализуется посредством: личностно-ориентированного образования, обеспечивающего творческое и духовно-нравственное самоопределение ребенка, а также воспитания творчески мобильной личности, способной к успешной социальной адаптации в условиях быстро меняющегося мира; вариативности образования, направленного на индивидуальную траекторию развития личности.
Реализация данной программы способствует: формированию у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства; воспитанию активного слушателя, зрителя, участника творческой самодеятельности. С этой целью содержание общеразвивающей программы в области музыкального искусства основывается на реализации учебных предметов как в области музыкальной деятельности, так и в области теоретических знаний. Содержание учебных предметов направлено на формирование у обучающихся общих теоретических знаний в области музыкального искусства, приобретение детьми начальных, базовых художественно-творческих умений и навыков в музыкальном искусстве.
Качество реализации общеразвивающей образовательной программы обеспечивается за счет:
- доступности, открытости, привлекательности для детей и их родителей (законных представителей) содержания данных программ;
- наличия комфортной развивающей образовательной среды;
- наличия качественного состава педагогических работников, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого учебного предмета.
Реализация общеразвивающей образовательной программы обеспечивается учебно-методической документацией (учебниками, учебно-методическими изданиями, конспектами лекций, аудио и видео материалами) по всем учебным предметам. Внеаудиторная (домашняя) работа учащихся также сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Внеаудиторная работа используется учащимися на выполнение домашнего задания, просмотры видеоматериалов в области искусств, посещение учреждений культуры (театров, филармоний, цирков, концертных залов, музеев и др.), участие обучающихся в творческих мероприятиях, проводимых образовательной организацией. Выполнение учащимся домашнего задания контролируется преподавателем. Реализация общеразвивающей образовательной программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к библиотечным фондам и фондам фонотеки, аудио и видеозаписей, формируемым в соответствии с перечнем учебных предметов учебного плана. Библиотечный фонд МАУ ДО «Верхнесинячихинская ДШИ» укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по всем учебным предметам. Библиотечный фонд помимо учебной литературы включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания.
Учебный план
Аудиторные занятия проводятся в форме групповых занятий (4-10 чел.) и индивидуальных. Продолжительность академического часа устанавливается уставом школы и составляет 45 минут. Объем самостоятельной (домашней) работы учащихся в неделю по учебным предметам определяется школой с учетом параллельного освоения детьми общеобразовательных программ (программ начального общего образования).
|
№ п\п |
Наименование предметной области/учебного предмета |
Годы обучения (классы), количество аудиторных часов в неделю |
Промежуточная и итоговая аттестация (годы обучения, классы) |
|||
|
|
|
I |
II |
III |
IV |
|
|
1 |
Учебные предметы исполнительской подготовки: |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
1.1 |
Основы музыкального (вокального) исполнительства |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
I, II, III,IV |
|
1.2 |
Музыкальный инструмент |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
I, II, III,IV |
|
2 |
Учебный предмет историко-теоретической подготовки: |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
|
2.1 |
Развивающее сольфеджио |
1 |
1 |
1 |
1 |
I, II, III,IV |
|
2.2 |
Слушание музыки |
- |
1 |
1 |
1 |
II, III,IV |
|
3. |
Учебный предмет по выбору: |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
3.1 |
Хор, оркестр, ансамбли, дополнительный инструмент |
2 |
2 |
2 |
2 |
I, II, III,IV |
|
|
Всего: |
5 |
6 |
6 |
6 |
|
По учебному предмету «Основы музыкального (вокального) исполнительства» обучение ведётся на следующих музыкальных инструментах: фортепиано, скрипка, синтезатор, флейта, гобой, кларнет, саксофон, труба, альт, тенор, баритон, тромбон, туба, ударные инструменты, гитара, домра, балалайка, гусли, баян, аккордеон, вокал (академический, народный, эстрадный).
Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, предусмотрены концертметерские часы по учебному предмету «Основы музыкального (вокального) исполнительства» в объёме до 50 % от аудиторной нагрузки.
В конце завершения программы проходит итоговая аттестация по всем предметам учебного плана в виде контрольного урока или экзамена. Оценка, полученная по результатам итоговой аттестации заносится в свидетельство об окончании МАУ ДО «Верхнесинячихинская ДШИ»
При реализации дополнительной образовательной программы в области музыкального искусства «Основы инструментального (вокального) исполнительства» (срок обучения 4 года) максимальный общий объем аудиторной учебной нагрузки составляет 816 часов, в том числе по учебным предметам (УП):
Основы музыкального исполнительства (инструмент) – 204 часа;
Музыкальный инструмент (для вокалистов) – 68 часов
Развивающее сольфеджио – 136 часов;
Слушание музыки – 102 часа.
Предмет по выбору – в зависимости от выбранного предмета объём учебной нагрузки варьируется от 68 часов до 272 часов.
Текущий контроль успеваемости учащихся, промежуточная и итоговая аттестация проходит в рамках аудиторных часов, предусмотренных на каждый учебный предмет.
График образовательного процесса
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в сроки, установленные графиком образовательного процесса.
- продолжительность учебных занятий 34 недели;
- в течение учебного года продолжительность каникул не менее 4-х недель;
- продолжительность летних каникул – не менее 13 недель.
Промежуточная аттестация проходит ежегодно в конце каждого учебного года, итоговая аттестация проходит в конце обучения по каждой образовательной программе. В течение каждого учебного году могут проводится мероприятия, отражающие текущий контроль успеваемости учащихся (зачёты, концерты, прослушивания, контрольные уроки).