Палитра

  • ОВЗ

Педагогическая целесообразность программы объясняется формированием высокого интеллекта духовности через мастерство. Целый ряд специальных заданий на наблюдение, сравнение, домысливание, фантазирование служат для достижения этого. Программа направлена на то, чтобы через труд и искусство приобщить детей к творчеству.

 

Программа опирается на следующие принципы:

·         «от жизни через искусство к жизни»;

·         целостность и неспешность освоения материала каждой темы;

·         единство восприятия и созидания;

·         непрерывность, систематичность и взаимосвязь школьного и дополнительного образования и воспитания;

·         гуманизм в межличностных отношениях;

·         индивидуализации и дифференциации процесса образования и воспитания;

·         интеграции интеллектуального, художественного, эстетического и нравственного развития.

Работу по развитию в изобразительной деятельности важно осуществлять комплексно. Отказ от фронтальных занятий рисованием, лепкой, аппликацией обязателен. Работа, как правило, переносится в блок совместной деятельности взрослого и детей. На специально организованных занятиях с группой детей в основном решаются задачи освоения технических и изобразительных навыков или осуществляется закрепление результатов знакомства с миром изобразительного искусства.

Для организации работы по развитию в изобразительной деятельности важно создавать такие условия, в которых будет комфортно проводить как специально подготовленные, так и  совместные со взрослыми и самостоятельные занятия детей. Удобно оборудованное рабочее место поможет художественно-изобразительному творчеству детей.

Встречи в Мастерской юных художников – новая, отличная от традиционных форма развития в изобразительной деятельности. В ней:

·         активно используются модели, алгоритмы, схемы и конструкции для естественного освоения процесса изображения;

·         каждая работа оценивается только положительно, корректные критические замечания возможны лишь в индивидуальной форме, после обсуждения наиболее удавшихся моментов;

·         обязательна мотивировка исполнения рисунка, занятия рисованием проводятся только в состоянии творческого подъема и желания творить.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база