Приобщение детей к техническому творчеству, формирование их интереса к конструкторским и инженерным профессиям с последующим осознанным выбором своего жизненного пути должно основываться на примерах применения высоких технологий в современном производстве.
Изучению этих технологий, и в частности, 3-D моделированию, как одной из наиболее передовых технологий, незаменимой при создании новых видов продукции, визуализации будущего продукта, необходимо уделять особое внимание в объединениях технической направленности в учреждениях дополнительного образования детей.