«3D-детство»

Программа рассчитана на 2 года обучения с детьми 5-7 лет. Работа по ЗD-моделированию проводится в рамках дополнительного образования.

 Тематика дополнительного образования рассчитана на период с сентября по май. Периодичность занятий: 1 раз в неделю, 34 занятия в год.

Направленность программы техническая.

Уровень дополнительной общеразвивающей программы «3D-детство» - стартовый.

Актуальность программы.

Данная программа актуальна тем, что раскрывает для старшего дошкольника мир техники. ЗD-моделирование больше, чем другие виды деятельности, подготавливает почву для развития технических способностей детей.

ЗD-моделирование объединяет в себе элементы игры с экспериментированием, а следовательно, активизирует мыслительно-речевую деятельность дошкольников, развивает конструкторские способности и техническое мышление, воображение и навыки общения, способствует интерпретации и самовыражению, расширяет кругозор, позволяет поднять на более высокий уровень развитие познавательной активности дошкольников, а это одна из составляющих успешности их дальнейшего обучения в школе.

Использование ЗD-ручек и ЗD-принтеров является великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников, обеспечивающее интеграцию различных видов деятельности. Программа носит интегрированный характер и строится на основе деятельного подхода в обучении.

Отличительные особенности программы.

Важнейшей отличительной особенностью программы является системно-деятельный подход, предполагающий чередование практических и умственных действий ребёнка. Основные дидактические принципы программы: доступность и наглядность, последовательность и систематичность обучения и воспитания, учет возрастных и индивидуальных особенностей детей. Обучаясь по программе, дети проходят путь от простого к сложному, возвращаясь к пройденному материалу на новом, более сложном творческом уровне.

Программа «ЗD-детство» направлена в первую очередь на развитие индивидуальности ребенка, его творческого потенциала. Занятия основаны на принципах сотрудничества и сотворчества детей друг с другом. Работа с ЗD-ручкой учит ребенка созидать и разрушать, что тоже очень важно. Разрушать не агрессивно, не бездумно, а для обеспечения возможности созидания нового. Изменяя свою собственную постройку, выполненную ЗD-ручкой или на ЗD-принтере, ребенок имеет возможность создать другую или достроить некоторые ее части, выступая в роли творца.

Программа направлена на изучение простейших методов ЗD-моделирования с помощью ЗD-ручки и первоначальные представления о принципе работы ЗD-принтера.

Рисование ЗD-ручкой новейшая технология творчества, в которой для создания объёмных изображений используется нагретый биоразлагаемый пластик. Застывающие линии из пластика можно располагать в различных плоскостях, таким образом, становится возможным рисовать в пространстве.

В процессе занятий ЗD-моделированием дети:

-                     развивают мелкую моторику рук;

-                     развивают память, внимание, умение сравнивать;

-                     учатся фантазировать, творчески мыслить;

-                     получают знания о счете, пропорции, форме, симметрии, прочности и устойчивости конструкции;

-                     учатся создавать различные конструкции по рисунку, схеме, условиям, по словесной инструкции и объединённые общей темой;

-                     учатся общаться, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.

ЗD-моделирование помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.

Адресат программы: Программа рассчитана для детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет (или до окончания образовательных отношении).

Режим занятий, периодичность и продолжительность занятий. Продолжительность занятий составляет: не более 25 мин для детей 5-6 лет; не более 30 мин для детей 6-7 лет.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база