Согласно приоритетным направлениям развития образовательной системы РФ, востребованными являются те дополнительные образовательные программы, которые дают возможность обучающимся проявить себя в социально значимой собственной практической деятельности. Воспитание творческой личности должно сопровождаться формированием не только знаний, умений и навыков, а, прежде всего, развитием творческого потенциала, способностью добывать знания собственным опытом, формированием коммуникативных навыков. Одним из инструментов успешного решения данной задачи является использование в образовательной практике деятельности, связанной с декоративно-прикладным творчеством, которая должна содействовать развитию творческой индивидуальности обучающихся. При этом работа в группе, выполнение групповых творческих проектов будут способствовать социализации обучающихся, развитию навыков конструктивного общения.
Новизна программы заключается в том, что она создает все необходимых условия для творческого и личностного развития обучающихся, успешной социализации и профессионального самоопределения. Вариативность и гибкость программы позволяет использовать разнообразные материалы и техники. Содержание программы отличается практической направленностью, личностной ориентацией. Программа охватывает все основные разделы декоративно-прикладного искусства.