БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА – УРОВЕНЬ «Я – ПЕШЕХОД»

Тема №1. Введение: игра вопрос-ответ «А знаем ли мы дорогу?»

Обзорная беседа и видео экскурсия по автогородку с изучением элементов улиц и дорог. Знакомство с устройством автогородка, организацией движения в нем (разметка, дорожные знаки, указатели, светофоры). Необходимость строго соблюдения Правил дорожного движения во время движения – залог безопасности (на примере автогородка, как модели дороги).

Тема №2. Безопасный маршрут «Дом – школа – дом»

Видео урок по правилам составления безопасного маршрута движения обучающихся в школу и домой.

Построение безопасного индивидуального маршрута «Дом-школа-дом» с учетом особенностей передвижения обучающегося по маршруту.

Тема № 3. Дорога и участники дорожного движения, пешеходные переходы

Правила дорожного движения в Древнем Риме. История современных правил дорожного движения. Информация: о первом светофоре, автотранспорте (легковом, грузовом, общественном), о первых дорожных знаках, жезлах, разметке. Как зависят правила от роли участника дорожного движения.

Тема № 4. Что такое перекрѐсток? Знакомство со светофорами и сигналами регулировщика

Понятие «перекрѐсток». Перекресток, как особо опасное место пересечения дорог. Виды перекрестков:

-  четырѐхсторонние, крестообразные (пересечение дорог под прямым углом);

-  трѐхсторонние, Т – образные (одна дорога примыкает к другой под прямым углом), транспорт едет с трѐх сторон;

-  четырѐхсторонние Х-образные (дороги пересекаются под острым углом);

-  трѐхсторонние, У-образные (примыкание под острым углом);

-  многосторонние, транспорт едет с многих направлений. Регулируемые и нерегулируемые перекрестки.

Выполнение задания «Светофоры по дороге в школу».

Тема №5 Опасности и привычки пешеходов

Теория – 2 часа

Дети и подростки – полноправные участники дорожного движения. Их взаимоотношения с другими категориями участников дорожного движения. Владение специальными навыками - основа правильного поведения на улице в любых ситуациях.

Определение понятия «дорожно-транспортное происшествие».

Типичные ошибки в поведении детей во дворе, на улицах и дорогах. Причины попадания в ДТП: неумение наблюдать за дорожной ситуацией, невнимательность, беспечность. Наиболее распространѐнные виды ДТП с участием детей: переход в неустановленном месте, неожиданный выход из-за предметов, закрывающий обзор пешехода и водителя; переход на запрещающий сигнал светофора, нарушение Правил дорожного водителями транспортных средств. Создание аварийных ситуаций по причине заноса транспортного средства, неожиданного падения пешехода, плохой видимости и т.д.

Решение ситуационных задач по Правилам дорожного движения.

Тема № 6 «Я - пассажир»: правила безопасного поведения в общественном транспорте и личном автомобиле

Решение практических задач по Правилам дорожного движения с учетом роли участника движения: я – пешеход, я – пассажир.

Проверка   знаний   правил   безопасности    при                             поездках               на                             общественном транспорте, личном автомобиле с родителями.

Содержание программы

Цели программы

Результат программы