Развитие познавательных способностей

Программа данного курса представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для учащихся начальных классов и рассчитана на четыре года обучения. Во втором м классе 68 часов (2 часа в неделю). Программа третьего  класса реализована в рамках «Внеурочной деятельности» в соответствии с   образовательным планом  

          Актуальность выбора определена следующими факторами:

на основе диагностических фактов выявлено, что у  учащихся слабо  развиты память, устойчивость и концентрация внимания, наблюдательность, воображение, быстрота реакции.
       Новизна  данной рабочей программы определена федеральным государственным стандартом начального общего образования.

Отличительными особенностями являются:

Определение видов    организации деятельности учащихся, направленных  на достижение  личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного курса.
В основу реализации программы положены  ценностные ориентиры и  воспитательные результаты.
 Ценностные ориентации организации деятельности  предполагают уровневую оценку в достижении планируемых результатов.
  Достижения планируемых результатов отслеживаются  в рамках внутренней системы оценки: педагогом, администрацией, психологом.
В основу оценки личностных, метапредметных и предметных результатов освоения программы факультатива, воспитательного результата положены методики, предложенные Асмоловым А.Г., Криволаповой Н.А., Холодовой О.А.
При планировании содержания занятий  прописаны виды познавательной деятельности учащихся по каждой теме.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы