Педагогическая целесообразность программы «Занимательная математика» заключена в обязательном развитии личностных качеств обучающегося, также развивает познавательные способности учащихся на основе системы развивающих занятий. Предполагает освоение программы на углубленном уровне, развитие познавательного интереса к предмету, любознательности, смекалки, расширение кругозора. Рабочая учебная программа «Занимательная математика» входит во внеурочную деятельность по естественно-научному направлению развития личности. Предлагаемая программа предназначена для формирования умения рассуждать, развитию логического мышления, коммуникативных умений школьников с применением групповых форм организации занятий и использованием современных средств обучения.
