Программа «Школа для волшебников» имеет художественную направленность и создаёт условия, обеспечивающие развитие творческих способностей детей в области декоративно-прикладного творчества с учётом их возможностей. Данная программа предназначена для обучающихся 7-15 лет.
Актуальность программы определяется, как наиболее интересный для детей школьного возраста вид творческой деятельности, с наибольшей полнотой дающий возможность развития способностей и самореализации во многих художественных видах творчества.
Особенностью данной программы является то, что она даёт возможность каждому ребёнку попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества, используя разные техники: аппликация из бумаги, декупаж, лепка из пластилина и теста, папье-маше и др.
Программа способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребёнка, развитию социальных способностей для адаптации в окружающем мире. Занятия способствуют расширению кругозора обучающихся, повышению эмоциональной культуры, культуры мышления, формированию убеждения и идеалов. Обучающиеся приобретают опыт работы с различными материалами, изучают различные техники декоративно-прикладного искусства, знакомятся с различными способами конструирования и проектирования изделия. Программа дает возможность обучающимся «раскрыть себя» во внеурочное время, и нацелена на развитие креативного мышления и изобретательности. Даёт возможность создания собственного продукта, обладающего субъективной или объективной новизной и оригинальностью. Способствует воспитанию в детях уважительного отношения к ручному труду и развитию трудолюбия.
Данная программа доступна для каждого желающего ребенка, дает возможность закрепить интерес к декоративно-прикладному творчеству, раскрыть способности ребенка, помочь самоопределиться. Дети будут работать над освоением различных художественных материалов, овладевать новыми техниками и приемами, научатся создавать свои цветовые сочетания, видеть цветовое многообразие.
Новизна программы заключается в применении на занятиях современных педагогических технологий (игровая, технология проектного обучения), способствующих активизации самостоятельной творческой деятельности и предоставления конечного результата.