Актуальность программы обусловлена современной образовательной политикой, одной из главных задач которой является воспитание духовно-нравственного компонента ценностей детей и подростков. Вектор деятельности общеобразовательных организаций ориентирован на познавательную сферу, а также получение жёстких, предметных навыков, в то время как организации дополнительного образования владеют ресурсом и специально организованными программами и проектами, способствующими личностному развитию детей и подростков. Программа «Игротехника для начинающих» имеет направленность на формирование духовно-нравственных ценностей обучающихся в процессе игровой деятельности.
Новизна программы заключается в направленности на развитие инициативности, способности влиять на окружающих личностными качествами, в том числе и коммуникативными, уметь возбуждать интерес.
Отличительные особенности данной программы от аналогичных программ в том, что результатом деятельности в рамках мастерской является разработка обучающимися индивидуальных проектов, включающих в себя авторские игры разных игровых механик.