Исследователи

  • ОВЗ

Программа предназначена для детей 7-17 лет.

Количество групп: 3.

Форма обучения: очная.

Методы, используемые в ходе реализации адаптированной образовательной программы:

- Беседы будут формировать у детей ответственное отношение к себе и к окружающему миру.

 - Комплексные занятия обобщающего и углубляющее–познавательного типа, будут формировать, и воспитывать обобщённые представления о явлениях природы, понимание взаимосвязей, закономерных процессов в природе. –

-Урок-наблюдение, урок-эксперимент, урок- опыт помогут расширить знания обучающихся о методах изучения природы, учить применять теоретические знания на практике, развивать умения анализировать, устанавливать причинно-следственные связи между организмами и окружающей природой.

-Акции. Участие в общественно-значимой деятельности позволит обучающимся стать частью детского коллектива, расширить круг общения, получить одобрение со стороны сверстников и взрослых.

-Коллективные творческие работы. Усилят психологические связи между обучающимися, будут развивать их способность устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать. Создадут условия для воспитания у обучающихся терпимости, доброжелательности, развития творческих способностей.

-Экологические игры принимаются детьми с ОВЗ радостно, не вызывают трудностей, способствуют опосредованному усвоению и закреплению знаний.

Игровая форма занятий позволяет создать в процессе взаимодействия с детьми комфортную эмоциональную обстановку, необходимую для того, чтобы ребенок заинтересовался темой занятия и быстро включился в работу.

Тип занятия – комбинированный, практический.

Обучение по программе проводится в форме занятий, сочетающих теоретическую и практическую части. Это:

·        беседы;

·        опыты;

·        эксперименты;

·        экскурсии и прогулки;

·        экологические лаборатории;

·        экологические сказки;

·        экологические праздники, викторины, конкурсы;

·        занятия с элементами экспериментирования;

·        игры – путешествия;

·        природоохранные акции;

·        проекты;

·        дидактические игры;

·        проблемные ситуации;

·        открытые занятия.

Срок освоения программы:

количество недель –32

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база