Необходимость разработки адаптированной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) продиктована современными требованиями по включению всех категорий детей с ОВЗ в дополнительное образование, а так же значимостью дошкольного детства как начального этапа формирования личности человека, воспитания у него ответственного отношения к окружающей природной и социальной среде.
Туризм — особый вид социальной деятельности человека, в том числе и для ребенка с ТНР направленный на укрепление здоровья, развитие мелкой и крупной моторики, повышение физической тренированности, выносливости организма, познание и общение.