Теоретическая основа дается в связи с практической работой, наблюдениями и опытами. Отдельные темы занятий всех годов обучения сходны по названию и содержанию и рассчитаны на последовательное углубление и расширение знаний, умений и навыков.
Учитываются возрастные особенности обучающихся, их большая подвижность, неустойчивость внимания. Постоянная смена деятельности, форм и методов в процессе занятия. Теоретическая часть занятия краткая, можно использовать наглядные пособия, интерактивные средства обучения. Практические работы выполняются по звеньям. В конце каждого занятия полезно проводить взаимоконтроль, обязательно подводятся итоги.
Проведение занятий в игровой форме повышает интерес к занятиям.
Экскурсии в природу дают возможность углубить интересы обучающихся, помогают формировать дружбу в коллективе, ответственность.