Рисование, как и игра, является любимым занятием детей. Дети рисуют то, что их интересует и волнует. Художественно-творческая деятельность, связанная с занятием изобразительным искусством, способна достаточно эффективно развивать у детей способности к воспитанию художественного образа и его воссозданию в собственных работах.
Система дополнительного образования учитывает особенности детей: занятия по желанию, по интересу, темы и формы занятий более гибкие. Специфичность социальной сферы досуга характеризуется включением детей в деятельность на добровольных началах на основе личных интересов и внутренних побуждений.