Направленность программы – социально-гуманитарная.
Актуальность программы. Развитие добровольческого (волонтерского) движения становится характерной чертой общественно-политической жизни России, этому содействует и образовательная политика государства, система общего и дополнительного образования. Добровольчество (волонтерство) является социально значимой формой гражданской активности, обеспечивает возможность проявления созидательной инициативы детей и подростков. Добровольчество (волонтерство) выступает важным фактором решения социальных задач в таких сферах, как образование, культура, здравоохранения, социальная поддержка разных групп населения, физическая культура и спорт, охрана окружающей среды и другое.
Новизна программы состоит в том, что учитываются новые подходы к образованию, реализуются современные педагогические технологии в работе с обучающимися: обучающиеся игры, кейс технологии, благотворительные ярмарки, кайрос-менеджмент, тайм-менеджмент и формирование мультифункциональности у обучающихся.
Пeдагогичeская цeлeсообразность данной программы обусловлена важностью развития мультифункциональности обучающихся – это наличие у человека более чем одного полезного умения или навыка, наличие универсальных учебных умений.
Практическая значимость программы. Сформированность эмоционально-ценностного компонента, который проявляется в доброжелательном отношении к окружающим, нетерпимости к любым видам насилия и готовности противостоять им. В уважении к ценностям семьи, любви к природе, в признании ценности здоровья как своего, так и других. У обучающихся развивается потребность в самовыражении и самореализации, а также в социальном признании.
Уровень освоения программы: базовый.
Адресат программы: обучающиеся 13 -15 лет. Набор детей в группы проводится без предварительного отбора. Программа построена с учётом возрастных психофизических особенностей. Количество обучающихся в группе 12-15 человек.
Объем освоения программы:
1 год обучения (13-15 лет) – 3 часа в неделю (1 группы, 3 часа в неделю), 105 часов в год на одну группу.
Срок реализации программы: 1 год.
Периодичность и продолжительность занятий: 1 группа, 1 раз в неделю по 3 часа.
Форма обучения: очная.
Особенности организации образовательной деятельности:
Учебный год начинается с 1 сентября. Программу реализует педагог дополнительного образования. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дорогою добра» реализуется в течение всего учебного года, включая каникулярное время.
Формы и виды организации деятельности: игровая деятельность, познавательная деятельность, проблемно – ценностное общение, досугово – развлекательная деятельность, художественное творчество, социальное творчество, трудовая деятельность, спортивно-оздоровительная деятельность, туристско-краеведческая деятельность.
Программа ориентирована на:
- обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации;
- формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;
- интеграцию личности в национальную и мировую культуру;
- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
- воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества.