Данная программа разработана на основе типовой программы, рекомендованной Министерством РСФСР для внеклассной и факультативной работы с учащимися (Сборник приказов и инструкций, 1976 г., № 21) и на основе собственного многолетнего опыта работы.
Цель курса:
приобщение учащихся, библиотеке, пропаганда библиотечных знаний для профессионального самоопределения ребёнка.
Для реализации поставленной цели осуществляются следующие задачи:
1. Расширение кругозора учащихся, активное использование книги, как постоянного источника роста знаний.
2. Развитие мышления, культуры речи, способности к творческому воображению.
3. Повышение культуры чтения учащихся, воспитание навыков самостоятельной работы со справочной литературой, справочными аппаратами, привитие библиотечных знаний.
Предусматривается постепенное накопление, углубление знаний о книгах от первого знакомства с библиотекой - к изучению различных разделов фонда; от выбора книг по иллюстрированному каталогу - к использованию систематического каталога; от краткой записи о книгах - к развернутому отзыву о них.
Отдельные темы повторяются с целью углубления знаний учащихся. В процессе обучения осуществляется дифференцированный подход, основанный на индивидуальных, психологических и возрастных особенностях учащихся. В работе используются следующие методические приёмы: беседы, лекции, обзоры, практические занятия, конкурсы, самостоятельное библиографическое разыскивание, наблюдения, анализ, экскурсии.
В данной программе есть ряд разделов, которых нет в типовой программе, а именно: история книгопечатания, история создания библиотек, изучение творчества детских писателей.