В одном ряду с умением читать, писать и считать стоит умение самостоятельного поиска необходимой информации, овладение навыками культуры чтения, умение ориентироваться в библиотечном пространстве.
Сегодня библиотека осталась практически единственным бесплатным источником информации, связанной с обучением.
Поэтому библиотека общеобразовательного учреждения должна стать центром для учащихся, педагогов и родителей.
В связи с этим задача школьной библиотеки состоит в том, чтобы с учётом возрастных особенностей, обучающихся донести до них все богатства информационного потенциала, организовать понятную и полезную информационную среду, обучить пользованию этой средой, создать условия, стимулирующие самообразование и саморазвитие личности ребёнка, потребность в поиске информации, активизацию учебной деятельности.