Новизна программы. Каждое занятие реализуемой программы имеет коррекционное, тематическое наполнение, связанное с рассмотрением определенной экологической проблемы. Обучающиеся имеют возможность расширить свой кругозор, представления об экологической ситуации на планете. Работа в объединении построена таким образом, что предоставляет возможность обучающимся развивать различные виды своих способностей. Позволяет проводить коррекционную работу. Обучающийся становится заинтересованным субъектом в развитии своих способностей. Разнообразие организационных форм и коррекция особенностей каждого обучающегося обеспечивает рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение формы взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности.
Актуальность программы. Актуальность данной программы заключается в том, что ребёнок вовлекается в социальные отношения через отношение к природе, обществу, родному краю между детьми, педагогами и родителями, через психологический климат в коллективе. Всё это должно способствовать активной деятельности в защиту природы. Программа способствует формированию активной жизненной позиции обучаемых, что предполагает гармоничное сочетание таких качеств, как самопознание, самореализация, творческое саморазвитие. Практический опыт и знания дают, учащимся богатейший материал, который успешно используется на конференциях, конкурсах.