Полноценное развитие детей в любой образовательной области невозможно без грамотной речи, без общения, без коммуникативной деятельности. Именно дошкольный возраст является сенситивным периодом для развития речи, как средством общения, для формирования звуковой аналитико-синтетической активности, для обогащения активного словаря.
Программа рассчитана на один год. На занятиях используются коллективная и индивидуальная формы обучения грамоте.
Планируются создание видеороликов и показательные занятия для родителей, обучающихся детей, для педагогической аудитории.