Настоящая программа составлена на основе собственного опыта работы, с учетом
существующей в этой области литературы и с учетом качественно усложнившейся на данном этапе развития гимнастики. Программа имеет спортивную направленность и является дополнительной общеразвивающей по виду спорта художественная гимнастика.
Новизна программы состоит в том, что данная программа ориентирована не на выполнение спортивных разрядов и участие в соревнованиях, а направлена на достижение
личностного успеха обучающихся, их социальной адаптации в обществе, а также на развитие физических и моральных качеств ребенка, создание постановочных концертных номеров. На занятиях используются как традиционные предметы художественной гимнастики, (лента, обручи, мячи), так и предметы, даже не включенных в официальные соревнования (ленты разной длины и разного материала, другие предметы). Для большей выразительности, зрелищности и созданию определенных образов.
Актуальность разработанной дополнительной общеразвивающей программы дошкольного
и младшего школьного образования в области физической культуры и спорта по
художественной гимнастике диктуется следующими обстоятельствами:
- необходимостью ускоренного совершенствования образовательного пространства МБОУ ДО ДЮСШ с целью оптимизации общекультурного, личностного и физического развития детей, создания условий для достижения успешности всеми учащимися; ключевой задачей развития образовательной системы становится обеспечение развивающего потенциала новых федеральных требований к предпрофессиональным программам, разрабатываемым на основе федеральных стандартов спортивной подготовки;
- существующим разрывом между системой физического воспитания на уровне дошкольного и начального общего образования и необходимостью сохранения единства образовательного пространства в учреждении дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта, преемственности между этапами многолетней спортивной подготовки для гарантированного достижения высоких результатов спортивной подготовки, создания необходимых условий для формирования и совершенствования системы отбора наиболее способных детей как можно более ранней их мотивации к занятиям художественной гимнастики.
Педагогическая направленность данной программы заключается в устранении
существующего разрыва между дошкольной и школьной системой дополнительного
образования, планирование результатов тренировочного процесса и формирование критериев и показателей физического и психического развития детей, необходимых для успешного освоения основ избранного вида спорта (художественной гимнастики).
Содержание программы на возрастной ступени предшкольного детства ориентировано на
психологические и физические новообразования развития ребенка и укрепление физического и психического здоровья. Реализация программы способствует созданию среды для направления избыточной энергии в безопасное русло. Учитывая, что дети в основном, любят демонстрировать свои способности, педагогическая целесообразность программы объясняется и развитием мотивационного фактора к систематическим занятиям физической культурой посредством выступлений на соревнованиях и различных мероприятиях.
