Вовлечение детей в активную творческую деятельность, направленную на развитие вокальных исполнительских навыков, музыкальных способностей, гармонизацию интеллектуального и эмоционального развития личности ребенка, освоение способов творческого самовыражения, формирование ценностных ориентаций и художественного вкуса, стремление принимать участие в социально значимой деятельности.
- игры и упражнения на развитие голоса, артикуляции, певческого дыхания;
- развивающие игры с голосом;
- игры – превращения («учись владеть своим телом»), образные упражнения;
- игры: музыкальные, на развитие песенного творчества;
- музыкально-дидактические и коммуникативные игры и упражнения.
-
беседы, направленные на ознакомление с правильными певческими установками, эмоциональное восприятие художественно-образного содержания вокальных произведений;
-
скороговорки на развитие дикции;
-
творческие игры со словом.
-
наглядно-слуховой метод (включает приемы выразительного исполнения песен, попевок педагогом);
-
наглядно-зрительный (включает показ иллюстраций к песням, музыкально-дидактическим играм).
-
песни-миниатюры;
-
упражнения на формирование правильной певческой осанки, развитие дикции, дыхания, артикуляции;
-
песенные импровизации