«Я-лидер»

Адресат программы. Настоящая дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа Клуба предназначена для обучающихся 12-17 лет.

Отличительные особенности, новизна программы в составе участников Международного Клуба будущих дипломатов, в их взаимодействии. Членами Клуба станут активные подростки 12-18 лет, лидеры ученического соуправления и зарубежные сверстники. Создание Клуба поможет детям завязать личные отношения и через совместное творчество познакомить жителей нашего города и жителей разных стран с историей, национальной культурой, традициями и жизнью школьников дружеских стран; найти точки соприкосновения в истории наших городов и стран, что будет способствовать укреплению дружеских связей и творческому обмену. Новизна и в понимании понятия ДИПЛОМАТ. Дипломат в нашем понимании - это человек, обладающий знаниями в разных областях, знающий и любящий Родину, умеющий выстраивать отношения, красиво и правильно излагать свои мысли, владеющий несколькими языками, разбирающийся в искусстве.

Программа предусматривает работу с социально одарёнными подростками, для которых в значительной степени характерны:

-информационная компетентность – качество действий учащегося, обеспечивающих эффективный поиск, структурирование информации, ее адаптацию к особенностям общественной деятельности;

–коммуникативная компетентность – качество действий учащегося, обеспечивающих эффективное конструирование прямой и обратной связи с другим человеком; установление контакта с лицами разного возраста; умение вырабатывать стратегию, тактику и технику взаимодействий с людьми, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных социально значимых целей; умение убеждать, аргументировать свою позицию; публичное представление результатов своей работы, отбором адекватных форм и методов работы; – правовая компетентность – совокупность способностей и личностноволевых установок, определяющих для человека возможность и стремление соразмерять свое социальное поведение с правом и другими, действующими в обществе, нормами;

– профессиональная компетентность – качество действий учащегося, обеспечивающих эффективное решение социальных проблем и задач, возникающих в реальной деятельности, с использованием жизненного опыта, общепризнанных ценностей и оценочно-ценностной рефлексии

Условия приема. Формирование состава Клуба осуществляется ежегодно в сентябре месяце сроком на один учебный год из числа обучающихся 6-11 классов. 

При реализации программы используются коллективные формы и методы работы.

Объем Программы: 1 год обучения – 144 часов в год (4 часа в неделю). Программа предполагает «Базовый уровень» освоения.

Ежемесячно, участники Клуба принимают участие в мероприятиях районного, городского и областного уровня, что является дополнительной мотивацией к освоению программы.

Ведущие направления деятельности Клуба:

 1. Переписка по электронной почте.

2. Исследовательская, поисковая и просветительская деятельность. Подбор материала для занятий Клуба.

3. Изучение страноведческого материала.

4. Изучение правил написания разного вида писем.

5 Участие в коммуникационных викторинах, олимпиадах, конкурсах и фестивалях.

6. Обучение общественной самоорганизации и правовой грамотности:

7. Социально-прикладная работа:

- организация и проведение социальных акций;

- социальное проектирование;

 - социальное предпринимательство.

8. Информационная деятельность и пропаганда:

- широкое информирование общественности о деятельности Клуба;

- участие в формировании информационного контента на интернет-ресурсе YouTube.

9. Взаимодействие с социальными партнерами.

Формы обучения: - индивидуальная; - групповая; - фронтальная. Формы проведения занятий:

- Теоретическое занятие;

- Практическое занятие;

Создание в Клубе праздничной, приподнятой атмосферы дружбы и доверия укрепит взаимопонимание и взаимопомощь людей разных полов, национальностей, вероисповедания, организаций, стран, даст эмоциональный заряд участникам.  В Клубе будет происходить обмен культурным опытом, традициями, обычаями представителей разных стран и обсуждение проблем и перспектив развития многонациональной России, мира.

Методы обучения. В работе подбираются такие методы, организационные формы и технологии обучения, которые бы обеспечили владение учащимися не только знаниями, но и предметными и общеучебными умениями и способами деятельности.

 

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база