Будущему школьнику необходимо накопить определенный багаж знаний, умений и навыков, который послужит базой для последующего школьного обучения. Важное место в таком багаже занимает подготовленность к усвоению основ письменной речи – чтения и письма.
Любые недостатки речи ограничивают общение ребенка со сверстниками и взрослыми и отрицательно влияют на формирование его эмоционально-интеллектуальной сферы, а также могут привести школьников к неуспеваемости по многим дисциплинам.
Настоящая программа и учебно-тематический план дошкольного возраста основана на духовно-нравственной направленности обучения и воспитания, также основана по авторской методике Каримовой Р.А. педагога-психолога, эксперта в области скорочтения и развития памяти.
Новизна заключается в том, что обучающиеся имеют возможность в полной мере получить знания не только по осмысленному чтению, но и улучшить все виды памяти (образную, оперативную, кратковременную, долговременную, зрительную, слуховую), а также в процессе освоения Программы улучшится речь ребенка. Более того, педагог объяснит сам механизм чтения и восприятия прочитанного, подскажет, как стать по-настоящему грамотным читателем.
Уникальность курса состоит в том, что ребенок:
· переключает внимание каждые 3-5 минут;
· включает в работу правое и левое полушария;
· комплексное развитие ребенка;
· чёткая поурочная система.