Согласно статистике главными направлениями развития для России на ближайшие годы являются: технологическое предпринимательство, технологическая грамотность и инженерное мышление. Именно поэтому возникает необходимость запуска программы, которая познакомит подростков с новыми технологиями и поможет им в дальнейшем выбрать профессию, которая будет востребованной на рынке труда.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Инженеры будущего» - программа, которая знакомит обучающихся с визуальным языком программирования Scratch, с основами конструирования и программирования роботов LEGO MINDSTORMS EV3, а также знакомит обучающихся с технологиями искусственного интеллекта, которые сегодня широко применяются в робототехнике и других сферах ИТ.
Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящий момент в России развиваются нано-технологии, электроника, механика и программирование, т.е. созревает благодатная почва для развития компьютерных технологий и робототехники. Робототехнические устройства интенсивно проникают практически во все сферы деятельности человека. Это новый этап в развитии общества. Очевидно, что он требует своевременного образования, обеспечивающего базу для естественного и осмысленного использования соответствующих устройств и технологий, профессиональной ориентации и обеспечения непрерывного образовательного процесса. Фактически программа призвана решить две взаимосвязанные задачи: профессиональная ориентация ребят в технически сложной сфере робототехники и искусственного интеллекта и формирование адекватного способа мышления.
Отличительная особенность программы состоит в том, что в основе программы лежит идея использования в обучении собственной активности учащихся. Концепция данной программы - теория развивающего обучения в канве критического мышления. В основе сознательного акта учения в системе развивающего обучения лежит способность к продуктивному творческому воображению и мышлению. Более того, без высокого уровня развития этих процессов вообще невозможно ни успешное обучение, ни самообучение. Именно они определяют развитие творческого потенциала человека. Готовность к творчеству формируется на основе таких качеств как внимание и наблюдательность, воображение и фантазия, смелость и находчивость, умение ориентироваться в окружающем мире, произвольная память и др. Использование программы позволяет стимулировать способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира (людей, природы, культурных ценностей), его анализу и конструктивному синтезу.
Адресат программы
Программа ориентирована на обучающихся 11-17 лет. Количество обучающихся в группе от 6-8 человек (количество обучающихся указано исходя из количества наборов конструкторов). Состав групп постоянный.