Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Лего-мастер», по технической направленности (нормативный срок освоения 1 год) по развитию мотивации личности ребенка к познанию и творчеству в ЛЕГО-конструировании у детей старшего дошкольного возраста.
Адресат Программы: дети 6-7 лет по 25 человек в группе.
Развитие мышления:
Дети в этом возрасте с удовольствием решают задачи, что помогает развитию творческого мышления и стимулирует желание учиться. Но в тоже время ребенок должен быть уверен в том, что всегда может получить помощь от родителей и взрослых.
Развитие творческих способностей
Детям данного возраста нравится чувствовать себя большими и умеющими что-то делать. Им интересно решать трудные задачи, особенно соревнуясь с другими детьми. Они уже четко понимают, что им интересно, и любят творить и конструировать. И хотя до серьезных результатов еще далеко, творческая деятельность важна сама по себе. Поэтому на занятиях необходимо использовать материалы, с которыми дети могли бы экспериментировать. Дети конструируют по условиям, заданным взрослым. Но уже готовы к самостоятельному творческому конструированию из разных материалов. У них формируется обобщенные способы действий и обобщенные представления о конструируемых ими объектах.
Физическое развитие
В 6 лет дети умело управляют своими руками и способны выполнять тонкие и сложные движения пальцами.
Срок реализации дополнительной общеразвивающей программы 2022-2023 учебный год, занятия проводятся 1 раз в неделю по 30 минут.
Цель программы: создание условий для развития мотивации личности ребенка к познанию и творчеству в лего-конструировании у детей старшего дошкольного возраста.
Важнейшей отличительной особенностью Программы является системно-деятельностный подход, предполагающий чередование практических и умственных действий ребёнка. Конструктивная созидательная деятельность является идеальной формой работы, которая позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие детей дошкольного возраста в игре.
Программа стартового (ознакомительного) уровня.