Современные требования общества к развитию личности ребенка с особыми потребноятями здоровья, диктуют необходимость более полно реализовать идею индивидуализации обучения. Этому способствует дополнительное образование как система информального образования, позволяющая создавать условия для оказания комплексной дифференцированной помощи посредством индивидуализации процесса воспитания и обучения.
В настоящее время одним из направлений педагогики является развитие творческой личности. Данная программа раскрывает творческие способности ребенка с особыми потребностями здоровья, развивает художественный вкус, фантазию, трудолюбие. Сам процесс рисования способен доставить ребенку огромную радость и желание творить. Все виды ИЗО, представленные в программе, развивают способность работать руками под управлением сознания, совершенствуют мелкую моторику рук, точные движения пальцев, развивают глазомер. Такие занятия способствуют более успешной адаптации ребенка в обществе и интеграции в нем.
Содержание программы адаптировано к потребностям конкретного ребенка с особыми потребностями здоровья и направлено на развитие познавательных процессов, на создание первоначальных основ в области декоративно - прикладного творчества, развитие познавательного интереса, творческих способностей с учетом уровня его возможностей. Индивидуализация образования позволяет обеспечить социализацию ребенка, носит деятельностный характер.
Актуальность: определяется запросом со стороны родителей (законных представителей), воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, на программу социально-гуманитарной направленности, для детей с особыми потребностями.