Популяризация культуры труда, связь выбора профессии с персональным счастьем и развитием экономики страны

Основана на формировании финансовой грамотности на основе построения связи между получаемыми знаниями и их практическим применением

В настоящее время особое внимание уделяется культуре, искусству и приобщению детей к здоровому образу жизни

Обучающиеся получают навыки эффективного командного взаимодействия, построения взаимоотношений на основе уважения и сотрудничества.

Предусматривает осуществление физкультурно-оздоровительной работы, направленной на физическое образование, физическую подготовку

Направлена на обучение критическому аудированию, пониманию, анализу, сравнению, изменению и генерации текстов в устной и в письменной форме

Готовность к школьному обучению представляет собой, прежде всего умение обобщать и дифференцировать предметы и явления окружающего мира.

Направлена на обучение критическому аудированию, пониманию, анализу, сравнению, изменению и генерации текстов в устной и в письменной форме

Обеспечении преемственности программ воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Позволяет детям в форме познавательной деятельности раскрыть практическую целесообразность изучения окружающего мира

Развитие творческих способностей, воображения; развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста

направлена на обучение правилам дорожного движения (ПДД) и основам безопасного поведения на дорогах

Ориентирована на развитие у обучающихся чувственно-эмоционального восприятия, ассоциативного видения, фантазии и воображения.

Предусматривает осуществление физкультурно-оздоровительной работы, направленной на физическое образование, физическую подготовку

Предусматривает осуществление физкультурно-оздоровительной работы, направленной на физическое образование, физическую подготовку

Создании условий для реализации интеллектуального потенциала школьников, формирования чувства уверенности в собственных силах.

Асоциальное поведение , нарушающее и противоречащее правилам социальной жизни, деятельности, традициям отдельных лиц и общества в целом.

Человек рассматривается как создатель духовной культуры и творец рукотворного мира.

Отличительные особенности программы является аутентичность значительной части языковых материалов;