Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника» (далее Программа) имеет техническую  направленность.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа -  «Роботехник» технической направленности разработана с  учетом интересов и 

Дополнительная программа «ЛЕГО–малыш» отнесена к программам технической направленности, стартового уровня. Её цель и задачи направлены на

Программа создана на основе набора Matatalab, который учит основам программирования без применения компьютера и мобильных устройств. Это

Одним из изменений в подходе к обучению учащихся является внедрение в образовательный процесс новых направлений таких, как робототехника,

Рабочая программа дополнительной общеобразовательной программы «Программирование на языке Python» с использованием оборудования центра

"РобоСтарт" - это мир воображения, где вы получите начальные навыки конструирования.

Программа направлена на расширение политехнического кругозора обучающихся и формирование технологических знаний

Данная программа направлена на повышение профессионального уровня специалистов, приобретение умений и практических навыков создания

Развитие у обучающихся первоначальных конструкторских умений на основе LEGO–конструирования через создание простейших моделей.

Актуальность курса обусловлена его практической значимостью, применить полученные знания и практический опыт при сдаче ОГЭ.

Информационная культура - это система общих знаний, представлений, взглядов, установок, стереотипов поведения

Отличительная особенность данной Программы заключается в том, что при ее изучении используется электронный конструктор «Знаток»,

Программа объединяет работу обучающихся с несколькими образовательными конструкторами Lego.

Программа ориентирована на большой объем практических, творческих работ с использованием компьютерных технологий.

Программа помогает стимулировать интерес школьников к естественным наукам и инженерному искусству.

Программа «Основы языка техники» изучает графический язык общечеловеческого общения.

ДООП обеспечивает освоение актуальных для работы над проектами способов деятельности и подготовку к разработке и реализации своих проектов.

Фотография как искусство имеет большие возможностями для развития детей, она обладает  убедительностью,  затрагивает эмоционально,