Большинство школьных программ по информатике в основном охватывают пользовательский уровень обучения работы на компьютере. Школьников учат

Программа создана на основе наборов Matatalab и Cuboro, которые учат основам программирования и конструирование без применения компьютера.

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Кванторика» техническая.

«Web-дизайн на Figma» знакомит обучающихся с основными инструментами Figma, работой с изображениями, шрифтами, цветом и др.

В содержании курса особое внимание обращено на развитие логического мышления школьников. 2 год обучения по данной программе рассчитан

Дополнительная общеразвивающая программа «Программирование» технической направленности

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа по робототехнике и программированию.

изучение основ программирования на языке Python направлена на формирование новых обще интеллектуальных умений и навыков

Программа предназначена для обучающихся, проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению программирования.

Знакомство с семантикой и синтаксисом языка. Структура данных и алгоритмы

Программа предназначена для обучающихся, проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению программирования.

3Д-моделирование обеспечивает развитие базовых (стартовых) потенциальных компетенций и личностных качеств детей дошкольного возраста

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Программирование в среде Scratch» разработана в соответствии с Федеральным

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника» является программой технической

ДООП "Программирование микроконтроллеров"

Программа "Программирование Blender" знакомит с основными принципами работы в Blender, азами создания трехмерной графики и анимации.

Программа ориентирована на изучение основ компьютерной грамотности.

Изучение одного из наиболее востребованных языков программирования — Python.

Программа предназначена для обучающихся 5-8 классов , проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению информатики.