Программа нацелена на формирование умения слогового чтения, самостоятельно мыслить, анализировать, обобщать

данная программа помогант выровнять уровень развития, подготовить интеллектуально и психологически к поступлению в начальную школу.

Пропагандой ПДД и профилактикой ДДТТ среди школьников, своих сверстников, занимаются Юные Инспектора Движения

В современном обществе всё более актуальной становится проблема создания условий для успешного профессионального самоопределения.

Развитие двигательных, коммуникативных навыков и творческого мышления.

В процессе обучения дети получают начальные знанияосновных принципов журналистской работы, умения работать с фото- и видеооборудованием.

Программа кружка «Школа юного медиатора» направлена на подготовку обучающихся к деятельности в школьной службе медиации

Обучение в процессе разнообразных видов деятельности совершенствует у ребенка тонко координированные движения пальцев и кистей рук

Школьный музей является одной из форм дополнительного образования, развивающей сотворчество, активность, самодеятельность учащихся в

Программа ориентирована на создание условий для формирования конкурентоспособной личности, развития лидерских качеств.

Обучение чтению, подготовка к школе

Направленность программы – познавательно-речевая.

Формирование активной гражданской позиции, подготовка к службе в армии, выполнению гражданско долга перед Родиной.

Программа разработана с учетом психологических особенностей среднего школьного возраста. Тематические блоки программы подобраны в

Направленность программы: социально - педагогическая: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления

Дошкольники осваивая программу научатся читать

Данный курс позволит освоить навыки фото и видеосъемки, написания текстов и сценариев.

В программе предложена система поведенческих алгоритмов действий в экстремальных ситуациях, основа выживания в природных условиях.

Программа «Знатоки 2» предназначена для обучающихся 1 класса и направлена на развитие познавательных способностей учащихся младших классов