Посредством игры формируется позитивное отношение к базовым общественным ценностям: Человек, Семья, Отечество, Мир, Знания, Труд.

Посредством игровой деятельности формируются навыки организатора, освоение основ актерского мастерства.

Подготовка к международным экзаменам по английскому языку; ориентация на профессии, связанные с иностранным языком

Ребёнок почти без усилий осваивает речевой материал английского языка путем непосредственного общения с ровесниками.

Программа помогает детям преодолеть психологический дискомфорт, облегчает адаптацию в первые годы учебы в школе.

Направленность программы: развивающая и корригирующая для обучающихся лиц с ОВЗ и детей – сирот, и детей оставшихся без попечения

На занятиях дети учатся сознательно пользоваться социальными сетями, формировать визуально привлекательный и позитивный контент,

Обучение, воспитание и творческое развитие, формирование общей культуры и предпосылок учебной деятельности.

Проектная и исследовательская деятельность обучающихся.

Основные содержательные линии программы «Финансовая грамотность»: • деньги, их история, виды, функции; • семейный бюджет и др.

Актуальность курса Актуальность и ценность данной программы в том, что она направлена на развитие способностей обучающихся в области

Программа направлена на преодоление речевых нарушений.

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «АБВГДейка»

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Сказка играет большую роль в коррекции эмоциональной сферы «особых» детей.

Коррекционно-развивающие занятия направлены на реализацию особых образовательных потребностей, обучающихся с умственной отсталостью.

Программа занятий предлагает воспитание интереса к новым научным знаниям, имеющим значение в разных сферах жизни человека.

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Программа способствует формированию иноязычных коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста.