Городской оздоровительный лагерь с дневным пребыванием предусматривает организацию досугово-оздоровительной работы с детьми

Программа направлена на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей.

Содержание курса направлено на общее развитие ребёнка, посредством которого создаётся прочная основа для успешного изучения русского языка.

Инновационная педагогическая технология – песочная игротерапия расширяет и дополняет общеобразовательную программу ДОУ. В своей работе 

Овладение навыками ведения домашнего хозяйства, воспитание высоконравственной, гармонично развитой и социально ответственной личности.

Комплексное развитие познавательных процессов: восприятия, памяти, внимания, речи, наблюдательности.

Леготерапия- одно из новых направлений в обучении и развитии школьников.

Творческая деятельность стимулирует процесс развития индивидуальных особенностей детей, создает условия для самореализации каждого ребенка.

«Уроки добра» - программа социально-гуманитарной направленности, для детей дошкольного возраста (5 -7 лет).

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области

Дополнительная общеразвивающая программа «Юный медиатор» направлена на зна

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности

Программа готовит детей к обучению в школе, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным общим образованием.

Дополнительная образовательная программа «Азбука медиации» ориентирована на обучающихся ,готовыми быть членами Школьной службы примирения.

В основе Программы лежит принцип преемственности и непрерывности дошкольного и начального общего образования

Студия, отвечающая за организацию и вещание тематических радиолинеек

Воспитание патриотов России, граждан, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.

Дополнительная общеобразовательная программа «Молодежный клуб «Феникс» относится к программам социально-гуманитарной направленности.

На этапе дошкольного возраста необходимо создать условия для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка,