Нейрогимнастика – это комплекс упражнений, активизирующий естественную работу мозга с помощью физических движений.

Программа составлена для обучающихся 1-х классов с целью комплексного развития способностей ребенка

Логоритмика- это система упражнений, заданий, игр, направленная на решение коррекционных, образовательных и оздоровительных задач.

Аннотация к дополнительной образовательной программе «Группы адаптации детей к условиям школьной жизни «Школа будущего первоклассника -

Первой и основной коррекционно-абилитационной целью МЗО является формирование у ребёнка сенсомоторных взаимодействий. Здесь максимально

основная проблема дошкольного возраста -рассеянное внимание,отсутвие мотивации к занятиям, малая степень усидчивости, повышенная тревожность

перед ребенком открываются перспективы, которые не всегда оказываются хорошими программа помогает адапироваться социально.

Направлена на развитие коммуникативных навыков, разрешения конфликтов, способности принимать решения, социального проектирования и др.

способствует развитию интереса ребёнка к познанию собственных возможностей

«Школа конструктивного общение» должна обеспечивать формирование у подростков психологического здоровья.

Программа ориентирована на развитие общей и психологической культуры детей, развитие эмоционального интеллекта.

Программа предоставляет широкие возможности для изучения собственной личности

Комплекс психологических занятий в начальной школе направленных на формирование и сохранение психологического здоровья младших школьников

Развитие межполушарных связей и психических процессов.

Первой и основной коррекционно-абилитационной целью МЗО является формирование у ребёнка сенсомоторных взаимодействий. Здесь максимально

Программа включает курс активизации работы левого и правого полушарий головного мозга у детей старшего дошкольного возраста.

Программа состоит из двух курсов: «Развитие творческого мышления» (решение различных задач), «Психологическая азбука» (умение общаться)

Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность В последние годы продолжает выстраиваться и постоянно меняться система работы по

Арт – терапия – это гибкая форма психокоррекционной работы с детьми.